سوال امتحانی عربی 2 عمومی
|
نام : بسمه تعالی وقت : 70 دقیقه نام خانوادگی : آموزش وپرورش استان تهران درس : عربی دو عمومی ردیف نیمه دوم تاریخ / / بارم | ||
|
1 |
1- للتّرجمه :(دانش) الف: ليعلم الانسان انّ جميع الكائنات مسخرة له. جواب : ب: حطت ذبابه علي وجه المنصور و أنفه فطردها و لكنها رجعت مرة ثانيه. جواب :
ج: سنذهب مع محمد ٍ الي القتال و نتركه في الوقت الحرج. جواب :
د: النملة مهندسة معمارية تصنع القلاع و الحصون تحت الارض. جواب :
ه: أتأمرني ان أكسر صناديق قوم قد توكلوا علي الله. جواب : و: اطلب العلم و لاتكسل فما أبعد الخير علي أهل الكسل. جواب : |
3
|
|
2 |
- عين الترجمة الصحيحة:(دانش) الف) هذا المعتدي الذي سرق نعاجنا. ¨ اين متجاوزي است كه گوسفندان را ميدزديد. ¨ اين متجاوزي است كه گوسفندان را دزديد.
ب) عزم السكاكي علي الذهاب الي المدارس العلميه. ¨ سكاكي تصميم گرفت به مدارس علميه برود. ¨ سكاكي تصميم بر رفتن به مدارس علميه گرفته بود.
ج) ما كان يمدح نفسه. خود را ستايش نميكند. خود را ستايش نميكرد. خود را ستايش نكرد.
|
5/1 |
|
3 |
- اكمل الفراغ: (دانش ) الوالي لرعيته كالاب لاولاده: «حاكم براي ………….. همچون ……………… براي فرزندانش است. »
|
5/0 |
|
4 |
4- صحح الأخطاء في ترجمه العبارات : (درک و فهم)
الف) قال بانيه، لم يوسس هذا المسجد الا الاكتساب الثواب. صاحبش گفت: اين مسجد را جز براي كسب ثواب ايجاد نميكنم.
ب) هل انا اصلب من هذه الصخره. آيا من نرم تر از آن صخره هستم.
ج) قالوا الاعراب آمنا. قل لم تومنوا و لكن قولوا اسلمنا. اعراب گفتند: ايمان ميآوريم . بگو ايمان نميآوريد بلكه اسلام آورديد.
|
5/1 |
|
5 |
اكتب الكلمة المطلوبة :(درک و فهم) حقوق (الی العربيه) .................. الوجيزه (الی الفارسيه) ...................... التفاؤل (متضادها).................... الرائع (مرادفها).................. |
1 |
|
6 |
- اقرا النص ثم اَجب عن الاسئلة : (درک وفهم ) ان الطبيب المسلم زكريا كان قدبدا دراساته الطبّية في الاربعين من عمره، لكنه وصل الي اهدافه لانه كان دووبا في اعماله لو نظرنا الي تاريخ حياة العظماءلوجدنا ان هولاء تحملوا المصاعب و تجرعوا آلاما كثيرة. ما كان في بيت الفارابي مصباح فيذهب الي خارج البيت ليطالع في ضوء قنديل الحراس. ليست الراحة الا بعد التعب و لا تنزل النعم جاهزة بل هي ثمرة الكد.
الف) اين يطالع الفارابي؟ ب) لماذا وصل زكريا الرازي الي اهدافه؟ ج) متي بدا بتحصيل علم الطب؟ د) كيف كان حياة العظماء؟
|
2 |
|
7 |
ميز نوع المعارف: (درک و فهم ) « الذي يكذب يشاهد نتيجه كذبه. »
|
1 |
|
8 |
- عين نوع الاعراب في العبارات التالية: (ظاهري - محلي - تقديري) (درک و فهم ) الف) ارسلنا الي فرعون رسولا ب) العاقل من يعتبر بالتجارب ج) الراضي عن عمله لايتقدم
|
75/0 |
|
9 |
- اجعل في الفراغ كلمة مناسبة: (درک و فهم ) الف) المراة المسلمة ………………. في التكاسل . (منعت - منع - منعن) ب) لغة المسلمين ………………….. هي اللغة العربية. (المشتركين - المشتركه -المشتركه) ج) القناعه ……………………… لاينفد. (الكنز - الكنز - كنز) د) «خلق السماوات والارض في ………………………. ايام» (ستة - ست - سادس) هـ) «اني رايت …………………. كوكبا» (احدي عشره - احد عشر - واحد عشر) و) فاذا …………………….. الصلاَة فانتشروا في الارض. (قضي - قضي - قضيت) ز) لا ……………………… في ودّ امريء متلون . (خيرا - خير - خير) ح) لقد خلقنا الانسان في …………………………. تقويم . (احسن - احسن - احسن)
|
2 |
|
10 |
عين نوع الافعال المضارعة و اعرابها: (درک و فهم )
الف) لم يفكر أن آذان الناس مفتوحة و انهم يسمعون صوت الجرس
ب) ايتها الطالبة ! حاولي اليوم لتهذيب نفسك لكي تتقدمي غدا.
|
5/1 |
|
11 |
الف) عين نائب الفاعل و نوعه: (درک و فهم ) كيف يُسمَعُ صوتُ الجرس من بعيد ب) عيّن اسم و خبر الحروف المشبهة: - ان اخاك لا حق منك بالجنه. ج) عين اسم الافعال الناقصة و خبرها: قال في نفسه : اصحبت الآن وحيداً .
|
5/1 |
|
12 |
الف) غير الجملة التالية مع الفعل الناقصة. (کاربرد ) - الاعداء قادرون علي ان يتسلطوا علينا . (ليس)
ب)للتعريب: (کاربرد)
نزد شما آمدهايم تا دربارهي اهميت زبان عربي با شما سخن بگوييم.
|
1 |
|
13 |
اکتب ما طُلـِبَ منک : (تجزيه ) الف) شكل ما اشير اليه بخط : انّ الله بعث الانبياء لهداية البشر .
ب) اعرب ما اشير اليه بخط :
- عاتب اخاك بالاحسان اليك - يعرف الصديق الوفي عند الشدائد.
ج) للتحليل الصرفي:
اتامرني ان اكسر صناديق قوم قد توكلوا علي الله
ان ................................. صناديق .............................................. توكلوا ................................................. الله.................................................... |
75/2 |
|
ارجولكم التوفيق جمع نمرات 20
| ||
نرحب بکم فی موقعنا